Когда думаю о школе, сразу же вспоминаю нашу учительницу по биологии, женщину глубоко верующую. Почти на каждом уроке она касалась темы религии, и на одном из таких занятий она попросила встать тех, кто в бога не верит. Когда из всего класса поднялся один мальчик, она начала его отчитывать перед остальными учениками и после получасовой гневной тирады влепила двойку в журнал. У меня только один вопрос: "Почему люди в современном мире трясутся только над чувствами верующих?" Позиция атеистов не только имеет право быть — она также достойна уважения.
Работаю в сигаретном ларьке возле цирка. Сижу, никого не трогаю, как слышу голос: "Уинстон синий, пожалуйста.". Голос слышу, а человека не вижу. Сразу первая ассоциация - школьник. Спрашиваю: "А вам есть 18?". Голос грубо отвечает: "Блиииннн, мне 32!", - и рука протягивает паспорт. Действительно 32 года. От интереса выглядывают в окошко, а передо мной карлик: "Ну, чё? Убедилась дочь Гулливера?!". Я аж от стыда покраснела.
Работаю преподавателем в университете. Взял домой проверить лабы. Приезжаю на следующий день на работу, раздаю лабораторные студентам, а они ржут. Оказалось, дочь, пока я занимался домашними делами, разукрасила работы: где-то нарисовала солнышко, травку, рыбок и цветочки. Настроение подняла всем!
Мне было 12, а ей уже 15. Я влюбился в неё на школьном мероприятии, и она — сестра моего лучшего друга. Разница в три года меня пугала, я долго боялся непонимания с её стороны. В 16 я стал активно поддерживать контакт, чуть ли не каждый день отсылая ей письма. После длительного молчания с её стороны последовало взаимное признание в любви. Она давно видела во мне свою половину, а я этого не замечал из-за зацикленности на возрасте. Сейчас возвращаюсь домой, а она ждёт меня уже там.
Во втором классе родители отправили меня на частные уроки английского. С первого же урока я возненавидела учительницу. Агрессивная, грубая, несдержанная. Она обижала и оскорбляла меня каждый урок. Родители не обращали внимания на мои слова, думали, что просто не хочу учиться. В седьмом классе я им сказала, что либо они разрешат мне не ходить, либо я что-то с собой сделаю, так как сил терпеть это больше нет. Меня освободили от этого кошмара. Английский язык я ненавидела ещё лет пять, пока не поняла, что это глупо, ведь он прекрасен. За три года выучила его настолько, чтобы читать, смотреть фильмы и свободно разговаривать. Встретила недавно ту учительницу. Она заговорила со мной по-английски, я поддержала разговор. В итоге она выдала: "Видишь, какой я превосходный педагог, раз даже в твою пустую голову смогла заложить знания?". Единственное, что я смогла из себя выдавить, не поперхнувшись гневом, было "What the f*ck?"
Первого сентября я пойду в школу. Как и все. Но... теперь в роли учителя. Теперь боюсь и не хочу первое сентября я больше, чем когда была школьником.
Занялся делом, учу норвежский. Всегда восхищался этой страной, культурой и захотел приобщиться. Сижу, разучиваю алфавит и фонетику, в комнату заходит отец, что ему понадобилось - неизвестно. Вдруг, будто в воздух, выдаёт: "Это ты уроки делаешь?" Ответил, как есть, что, мол, учу новый язык. Сразу же последовала реплика "нафига?", причём таким будничным тоном... Далее мне посоветовали сначала уроки выучить, а потом самосовершенствоваться, и почти хлопнули дверью. Не знаю, то ли дальше охреневать от этого "нафига? " или огорчить отца тем, что я уже на первом курсе института…
Работаю репетитором, часто езжу к ученикам. Каждая семья это, как отдельный мир со своими правилами. Где-то царят "пацанские понятия", папа такой слегка фраерок и говорит мне, прощаясь: "Ну, на звоночке будешь, а". Где-то у 3-классницы вся комната заставлена новыми игрушками, техно-прибамбасами, она ходит и на танцы, и на пение, и на пианино — все для ребёнка (видна реально забота). В третьей ни разу не видела, чтоб родители улыбнулись, а дочь не хочет дарить свой рисунок им, "потому что выкинут".
Как-то в школе сдавали норматив по бегу. Нужно было пробежать пять кругов вокруг стадиона. Все наши спортсмены пробежали без проблем, те, кто слабее — сошли с дистанции. Я же решила добежать любой ценой. Бегала я тогда плохо и медленно, и весь класс с учителем ждал меня на финише. Я думала, что все будут ржать надо мной, что я последняя. Но последние 100 метров они подбадривали меня, кричали, что я молодец и я смогу. А на финише встретили меня как победителя. Одно из самых лучших воспоминаний о школе.
Три часа ночи. Многоэтажка в центре. На весь двор слышно, как орут какие-то парни, ржут, смеются. Долго терпели, уже собиралась сама кричать, как вдруг слышу из чьего-то окна женский голос:
— Хорош ржать, кони, мне завтра в школу, [м]лять!
В ответ прилетает: — Заткнись, школота! Тот же женский голос: — Я учитель, суки!
— Заткнись, школота!
Тот же женский голос:
— Я учитель, суки!
У меня как-то незаметно сформировался необыкновенный круг общения... В нашей компании есть: спортсмен-боксер; начинающий бизнесмен; работяга, который в 22 года сменил уже порядка 15 профессий; скинхед-футбольный фанат; прилежный студент-инженер, который в тоже время бабник; мент; гопник-травокур и химик, работающий на заводе. Мы все абсолютно разные, у каждого из нас есть свои кореша на стороне (на работе, учебе), но, когда мы собираемся вместе, мы ох[рен]енно проводим время!
Я хочу рассказать, почему я не верю в то, что в этом мире все потеряно. У моей дочери - редкая генетическая мутация, из-за которой она немного отличается от остальных. Она не отстает в развитии, но у нее специфические черты лица, болезненная кожа, маленький рост и не до конца развитые кисти рук...Она учится с обычными детьми, потому что несколько лет училась дома, но она подросла и попросилась в обычную школу. Она сказала, что прекрасно понимает, что в глазах незнакомых людей она выглядит ужасно, но незнакомые люди к ней не имеют никакого отношения, а значит, их мнение ее не сильно волнует. Сначала ей, конечно, было сложно, но из-за своего острого языка, яркой фантазии и глубокого воображения, она быстро подружилась со многими детьми и учителями. Я думаю, что, будь я на ее месте, я бы не смогла так, я бы закрылась в себе, а она - нет. У нее есть друзья, и я вижу, что это - не жалость, а действительно дружба. Вроде бы, это родители должны учить детей, но у нас вышло наоборот. Моя дочь научила меня верить в себя, любить жизнь и наслаждаться каждым новым днем.
Есть у меня друг-переводчик. Понравилась ему девушка (моя знакомая), которая училась на преподавателя английского языка. Он быстро придумал план: попросит подтянуть его английский, быстро "научится", будет нахваливать её талант учителя, а заодно получше её узнает. Через две недели взвыл: она путала времена, читала с ошибками, пользовалась интернет-переводчиками вместо словарей. Друг рассказал ей про свой провалившийся план, извинился и предложил помощь. Они вместе уже полтора года.
Сидим на паре, ждём препода. Тут заходит в аудиторию кот, запрыгивает на кафедру, за которой обычно препод читает лекцию, садится и просто смотрит на нас. Так мы и просидели минут 10, прождав, пока он уже наконец начнёт нам лекцию читать.
Вот все говорят, что детство это самая беззаботная пора. А я не согласна. Ходишь в детсад- родители не считаются с твоим мнением - ты ж еще маленькая, ничего не понимаешь, одевают в нелепую, неудобную, порой колючую одежду и говорят - терпи, заставляют есть когда совсем не хочется, ограничивают в сладостях, а сами нет-нет, да слопают конфетку. А школа... все 10 лет учебы у детей сплошной стресс. Каждый день мандраж от того, что спросят на уроке, а ты не сможешь ответить и опозоришься на весь класс. Или ты готова, но растерялась перед мальчиком, который нравится и тупо не смогла рассказать заданный параграф. Еще и учителя могут что-то съязвить и уколоть сильнее. Сейчас мне 28, я работаю, устаю от быта и конечно есть свои проблемы на работе. Но я чувствую себя свободной и независимой! Я ем конфеты когда хочу и знаю как ответить на хамство и неуважение. А еще я стараюсь делать все, чтоб мои дети не чувствовали своей незначительности хотя бы в общении со мной
